高二研究性学习指导师注意

作者:教研处来源:本站原创 发布时间:2008年10月28日 点击数:

高二班主任及研究性学习指导师注意:

1、尚未上传学生研究性学习资料的班主任、指导师:务必于周三内,按以下样版上传相关资料到FTP\高二研究性学习1.1\开题报告\班级文件夹

2、说明:本样板内容包括:将同一指导师的课题集中排列;课题题目已修改并审核完毕。

3、指导师小组长(即班主任)应将本班学生分组情况及时告知其他两位指导师。

4、各指导师要认真审核学生开题报告,督促、检查学生研究进度,做好指导工作,并上交开题报告电子稿给班主任,由班主任统一上传到FTP相应文件夹内。

高二(10)班研究性学习

指导师

叶超浩,范述博、王慧贤,蔡嫣然、陈晨

有效去除贴纸残留物研究

何超钒

王茂虹、朱征宇、周梦瑶、赵慧丹、徐来

多功能餐具的设计与研究

孙芙慧

黄正达、麻 结、张歆迪、苏

多功能吊扇清洁器研究

林观厚

谢婷婷

伍彤彤、林柱兵、陈然统、金垣均、张一力

教室卫生工具巧置研究

林观厚

舒大可

任穷凌、赵辉、卓逸豪、陈驰、项振东

高中生课桌椅设计改进研究

吴止戈

薛志凯

叶翔鹤、司金海、黄恺、许静静、孙晶晶

扫把妙用研究

吴止戈

张明敏

郑婵凡、许晴卉、林圆椽、叶晨逸、程若鹏

关于鹿城区高中住校生饮料瓶的放置问题的研究

吴止戈

戴豪聪、潘新闯、戴成业

黑板擦改进研究

5、本开题报告样板已经审核通过。

《高中生课桌椅设计改进研究》开题报告

课题名称:

高中生课桌椅设计改进研究

课题负责人:舒大可

指导师:林观厚

课题组成员:陈驰、任穹凌、卓逸豪、赵辉、项振东

班级:高二(10

课题的提出

()背景:对于我们学生来说,课桌椅与我们是息息相关的,我们一天的大部分时间都在使用课桌椅。但是现在的桌椅存在不完美的地方。我们随机调查了50名同学,72%表示目前的对课桌椅不满意,比如夏日炎炎,我们在享受冰爽的饮料的时候,问题就产生了。饮料瓶不能放在课桌上,但是冰饮料的表面有很多水珠,放走抽屉中会将书本打湿,放地上则经常回被脚题倒,在地放滚起一身泥沙。所以桌子上应该增加一个可以放饮料瓶的地方。还有,我们一天一般要在椅子上坐上大于480分钟的时间,多么长久的时间呵,所以会比较吃力,屁股会痛,椅子也存在不足之处。再者,高中生正在长身体时期,个子高低相差很大,如何使课桌椅跟着我们一直“长”也值得我们研究。所以我们小组将改进设计课桌椅定为我们本次的研究课题来进行研究。

()目的及意义:为高中生更好学习提供方便、舒适的课桌椅,减小让高中生脊椎不良发育的可能性,为高中生健康成长学习服务。培养设计能力和创新思维,培养组员之间的合作精神和发明创造的精神。

课题研究的内容

1.完美的课桌椅结构研究;2.成本低,实用性高的课桌椅设计。

课题研究的方法:资料收集法、分工协作法

四、课题任务分工及阶段目标

阶段

负责人

主要任务

阶段目标

舒大可

上网查阅资料

调查网上相关信息,寻找对课题研究有帮助的资料

全组人员

讨论课题的目的及意义以及各自对该课题的构思

由组长整合所讨论出的结论,制作开题报告

全组人员

采访课桌椅制作专家,讨论如何制作摆放卫生工具的架子

进一步对课题的研究,得出制作的方法

全组人员

开始制作

将讨论出来的制作方法进行实践,并在实践过程中拍摄相关照片,以供制作结题报告时使用

舒大可

结题报告撰写

将资料搜集整合,提交设计方案(图纸),制作结题报告课件,参加学校展示比赛。

课题成果形式PPTWord文档


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